先说说我是怎么来到牛耳的吧。和很多人一样，高中三年几乎都是“虚度”过来的，如果让我谈谈高中三年最大的收获，我只能说：“认识了一帮子不三不四的兄弟，结束了懵懵懂懂的初恋，毕业拿了个专科的分数，还有留给父母的失望……”
    从看到牛耳的广告开始，我就觉得我要去学软件开发，因为我喜欢这个东西，也没有做太多的考虑，家人也非常支持，我就背起行囊来到了长沙。从省政府校区的青涩，到转战青竹湖软件实训基地的成熟，再到成都就业的历练，期间经历的事情都十分精彩而又复杂，我看到很多，也懂了很多。
    在学校，经常有一些这样那样的抱怨声传出来：“学校只知道钱，领导都是骗子，白白花了几万块父母辛苦来的血汗钱……”等等。好像人都喜欢抱怨拥有的，而去奢望得不到的，总是抱怨别人，也总是自怜自己。周围在其他学校读书的同学也有蛮多这么抱怨的。
    做为一个已经毕业的学生，换个角度来想：为什么有人会觉得白白花费了几万块父母的血汗钱？首先要扪心自问的是，上课时间是周一到周六，每天的理论课世家你比较少，绝大部分的课程都是需要做项目联系的，每天非常的自由时间课任你支配，你干了什么？在床上玩电脑？泡网吧？去逛街？泡马子？还是学习呢？
    接着说说学校里面和我们靠的最近的人——技术老师。来听听大部分学生的声音“牛耳的老师还是没话说的”、“嗯，挺负责的”。我不知道别人如何，至少在自己在牛耳学习的生涯当中，教过我的老师，没教过我的老师，甚至只有一面之缘的老师，很多都认识我，很乐意和我交流分享学术上的东西，我可以很明确的告诉大家，我没有碰到过不负责的老师。
    我觉得，在牛耳，学校就是企业，就是加工厂，而我们就是产品。在一个需要生产好的产品的“企业”里，一群很好的“工人”给“产品”做了很多包装和加工的工作，但是最终还是出现了很多“次品”，这个责任客观的说不应该单纯就推卸给“加工厂”。每个人，要想成长，说到底，都是必须靠自己认真努力，再认真努力！

安博-牛耳毕业生  徐练

    编后语：我们常讲，欲成事需天时、地利、人和。落到求学成才这件事情上，能够抓住时机、准确做出学校和专业的选择，能够来到具有足够教学能力和管理实力的机构，能够用积极的主动的心态建立与老师、同学的关系，这就是为自己创造“成功的资本”，就是打造自己的天时、地利、人和。这样的人，学校满意、企业需要、社会接纳。